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系统仿真作为一种系统分析与研究的方法，具有很强的应用背景和广泛的应用前景。本文首先分析了传统教学方法中存在的问题和不足，着重于从提高学生的创新能力出发，将项目驱动式和案例式教学方法应用于系统仿真课程的学习中，分析了项目驱动式教学实施过程，对案例式的教改内容进行了阐述。教学实践表明，改革措施有助于培养学生的学习兴趣、实际动手能力和创新能力，从而实现高等院校培养创新人才的目的。