【摘 要】
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合作学习是我国新课程改革之后所积极提倡的一种教学方式。这种教学方式经过教学实践的验证，确实是一种行之有效的教学方法。合作学习是指把学生进行合理的分组，要求每个小组内
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合作学习是我国新课程改革之后所积极提倡的一种教学方式。这种教学方式经过教学实践的验证，确实是一种行之有效的教学方法。合作学习是指把学生进行合理的分组，要求每个小组内的学生互相扶持和协助，在实现团体目标的同时，促进个人的进步。实践证明，此类方式能够大幅度提升学生的人际交往能力、自主学习能力以及团体合作能力等，但是教师使用不当的现象也时有发生，因而寻找切实有效的解决方案已经成为初中美术教师的当务之急。
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