【摘 要】
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班级合唱作为小学音乐教学的重要内容,对于强化学生的音乐核心素养具有重要的意义和影响,但是,就目前我国小学音乐班级合唱教学的现状来看,其教学效果并不理想.这就要求广大
【机 构】
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山东省平原县继愈小学 山东平原 253100
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班级合唱作为小学音乐教学的重要内容,对于强化学生的音乐核心素养具有重要的意义和影响,但是,就目前我国小学音乐班级合唱教学的现状来看,其教学效果并不理想.这就要求广大教师必须要转变传统的教学理念和教学方法,为学生提供多样性的训练方式与合唱技巧,从而提高小学音乐教学的有效性.为此,本文针对小学音乐班级合唱教学实践进行分析和研究,阐述了具体的教学策略,以期提高小学生的音乐核心素养.
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