【摘 要】
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作为高等师范院校培养合格师资核心课程之一的学科教学论(法),应该通过回顾过去、评析现状、规划未来等方式回应当前我国正在扎实推进的基础教育课程改革.韶关学院"中学语文
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作为高等师范院校培养合格师资核心课程之一的学科教学论(法),应该通过回顾过去、评析现状、规划未来等方式回应当前我国正在扎实推进的基础教育课程改革.韶关学院"中学语文教学论(法)",伴随着新时期我国高等教育改革与发展的历程,25年来既有实质性建树,也有缺点和困惑.坚持"原理、技能、情感"三维课程目标,选择"史、理、事、式、法"立体课程内容,构建"知-行-创"全程教学模式,实行"功夫在平常"的促进性教学评价.同
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中国科学技术信息研究所编制的2004年版《中国科技期刊引证报告》由科学技术文献出版社于2004年10月出版。该报告在与国际评价体系保持一致的基础上，结合中国期刊的实际情况，从
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7月12日,世界起重能力最大的液压复式起重机在太原进行了动载吊装试验,并通过验收。该机可根据不同的作业变换形态,可将6 400 t的重物吊升至120 m的高空。新问世的液压复式起
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