切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
天然气直燃机在高层建筑地下室的设置
天然气直燃机在高层建筑地下室的设置
来源 :浙江建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlck_dong
【摘 要】
:
简单分析了天燃气直燃机在高层地下室设置的相关问题。
【作 者】
:
徐晓慧
【机 构】
:
龙安·,泛华建筑工程顾问有限公司
【出 处】
:
浙江建筑
【发表日期】
:
2005年B10期
【关键词】
:
冷量衰减
燃料
天然气泄漏
气体浓度
直燃机
高层建筑
地下室
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简单分析了天燃气直燃机在高层地下室设置的相关问题。
其他文献
猪圆环病毒病的流行及防控策略
从广义上讲,猪圆环病毒病(PCVD)是指由猪圆环病毒2型(PCV2)所引起的猪圆环病毒病及圆环病毒相关疾病,包括断奶仔猪多系统衰竭综合征(PMWS)、皮炎肾炎综合征(PDNS)、繁殖系统障碍、增生
期刊
猪圆环病毒病
断奶仔猪多系统衰竭综合征
防控策略
猪呼吸道疾病综合征
增生性坏死性肺炎
猪圆环病毒2型
相关疾病
系统障碍
海南区块大位移井环保型钻井液研制
针对辽河油田海南区块大斜度、大位移井井身结构特点和钻遇地层易塌、易卡的复杂地赁情况以及严格的环保要求,从分析该区块钻井施工对钻井液性能的要求入手,在室内实验基础上,研
期刊
大位移井
钻井液
配方
环保
Extended reach well
Drilling fluid
Formula
Environmental prote
杭新景高速公路窑山顶隧道不明可燃气体的分析及处理
隧道施工中出现可燃气体,在我省比较少见。本文介绍了窑山顶隧道掘进中出现的不明可燃气体,通过采样分析,从区域地质构造,地层岩性方面分析了产生不明可燃气体的原因,提出了处理方
期刊
不明可燃气体
碳原子
通风
防火
杭新景高速公路
窑山顶隧道
浅谈兰溪城市的地方特色
<正> 城市是人类文化的结晶,在改革开放的大潮中,旧城的改建和新城的开发建设正在席卷全国各地。兰溪的城市建设也在突飞猛进,不仅在溪西建成了新区,旧城区也在不断翻新,一改
期刊
城市设计
地方特色
自然环境
文化景观
兰溪市
基于FPGA的嵌入式容栅扭矩传感器测量系统设计
介绍了一种以Xilinx公司Spartan-II系列的xc2s50FPGA(现场可编程门阵列)芯片为主的嵌入式容栅扭矩传感器测量系统.嵌入式容栅扭矩传感器采用嵌入式设计,特别适合于坦克、装甲车辆等安装空间狭小、对传感器的体积有严格要求的测试系统.以FPGA为代表的可编程逻辑器件在该系统中的应用,可以降低系统PCB板设计的复杂度,抗干扰性能大大提高,功耗低,系统的性能好,可靠性高,操作灵活,测量精度
期刊
FPGA
嵌入式
容栅扭矩传感器
测量系统
FPGA
embedded
capacitive bars torque sensor
measurement
小牛血去蛋白组分聚氰基丙烯酸正丁酯纳米粒的制备
采用乳化聚合法选用不同物质及条件制备小牛血去蛋白组分聚氰基丙烯酸正丁酯纳米粒,通过在透射电镜下观察其形态、高效液相测定包封率和载药量、正交设计法优化制备工艺,结果确
期刊
小牛血去蛋白
聚氰基丙烯酸正丁酯
纳米粒
deproteinated calf blood
polybutylcyanoacrylate
nanosph
基于LFSR重复播种种子计算方法的初步研究
提出了一种新的基于线性反馈移位寄存器(LFSR)重复播种种子的计算方法.该方法计算得到LFSR重复播种中使用到的种子,重复播种后能够截断对故障覆盖率效率底的测试序列,每个种子得到
期刊
内建自测试
线性反馈移位寄存器
种子
故障覆盖率
build-in self-test
LFSR
seed
fault coverage
浅谈建筑工程预算“量”的确定与“价”的控制
1引言为适应我国市场经济迅猛发展和加入WTO的形势要求,建筑工程施工图预算的编制改变了传统的方法而采取量、价分离,变指导价为市场价,实现企业自主定价、市场形成价格的工
期刊
建筑工程
预算
工程量
工程造价管理
容易引起猪只中毒的饲料类原料
一、已经发芽的马铃薯及其茎叶。因胚芽中含有大量龙葵素,会导致中毒麻痹。二、鲜嫩的高粱嫩苗、玉米苗和鲜亚麻籽。常因氢氰酸糖体多而导致氢氰酸中毒。三、发霉变质的配、
期刊
氢氰酸中毒
混合饲料
原料
发霉变质
黄曲霉菌
猪
马铃薯
龙葵素
以评价促进学生发展
传统的课堂评价中,教师是评价的主体,学生是评价的被动接受者,评价的结果是教师和家长用以肯定或否定学生的“法宝”。新的科学课程评价体系要求有家长、学生、教师的全员参与,这
期刊
评价体系
学生发展
教师评价
全员参与
自我教育
家长
课堂
与本文相关的学术论文