【摘 要】
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八年级是学生接触物理学的第一年,在物理教育的启蒙时期,我们有必要了解学生的心理,充分调动学生的积极性,提高他们学习物理的兴趣,使他们快乐地步入物理殿堂,为以后的物理学
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八年级是学生接触物理学的第一年,在物理教育的启蒙时期,我们有必要了解学生的心理,充分调动学生的积极性,提高他们学习物理的兴趣,使他们快乐地步入物理殿堂,为以后的物理学习打下坚实的基础。一、给一份动力,让学生乐于学习物理动力是行动的先导,有了学习的动力,才能学有所成,但这份动力不是凭空建立起来的,而是在学生的学习活动中逐步培养起来的。1.让学生感受到物理是有趣的兴趣是最好的老师。它能诱发学习动机、强化学习动力。
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