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随着社会的快速发展，学前教育越来越受到更多人的关注。而音乐素质教育是学前教育专业的重要内容，对培养儿童的表现力和创造力以及想象力具有重要作用。因此，应科学的评价儿童的音乐素质，克服单一的评价形式，就要不断明确学前教育专业音乐教育目标，确保儿童音乐素质评价的合理性，进而有效激发儿童的学习兴趣，有效提高儿童学习的积极性。