【摘 要】
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长期以来我们的课堂教学仍是围绕着视听教学来进行的,其中阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要的地位。至今,培养学生的阅读理解能力是小学高年级学生英语教学的主要目标
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长期以来我们的课堂教学仍是围绕着视听教学来进行的,其中阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要的地位。至今,培养学生的阅读理解能力是小学高年级学生英语教学的主要目标之一。
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