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结合相关教学实践经验,以“生活实际”“其他学科”及“现代信息技术”为切入点,就调动、激发学困生对高中地理学习兴趣的有效措施进行探索与总结.
提高学困生对地理学科学习兴趣的研究
【摘 要】
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结合相关教学实践经验,以“生活实际”“其他学科”及“现代信息技术”为切入点,就调动、激发学困生对高中地理学习兴趣的有效措施进行探索与总结.
【机 构】
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吉林省梅河口市第五中学 吉林 通化 135000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年24期
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