对高中物理教学中拓展天文和航天知识的思考

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本文用历年浙江和其他省份及全国卷的例子,表明高考在物理试题中,天文和航天知识几乎年年出现,说明教师在实际的教学过程中需要拓展这方面的知识,尤其是关注天文新发现和我国航天发展,一方面体现物理的实用性,另一方面激发学生的民族自豪感和求知欲。
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