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工程教育专业认证对于推动我国工程教育改革,提高工程教育质量,培养高素质工程技术人才,促进我国工程教育的国际互认具有重要意义。在新工科工程人才培养思想的指导下,结合工程热力学课程特点,提出课程教学改革的“一个目标,一个中心”,一个目标是培养学生的工程实践能力为目标,一个中心是以学生为中心。
工程教育专业认证背景下工程热力学课程教学改革探索
【摘 要】
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工程教育专业认证对于推动我国工程教育改革,提高工程教育质量,培养高素质工程技术人才,促进我国工程教育的国际互认具有重要意义。在新工科工程人才培养思想的指导下,结合工
【机 构】
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贵州大学电气工程学院能源与动力工程系
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年33期
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