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政治课教学培养学生的质疑能力.首先是教育观念上的问题,然后是方法和技术的问题.因此,教师应确定学生主体观,使学生敢于质疑,自觉质疑,多向质疑,合作质疑.
为有源头活水来--谈政治课教学质疑释疑能力的培养
【摘 要】
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政治课教学培养学生的质疑能力.首先是教育观念上的问题,然后是方法和技术的问题.因此,教师应确定学生主体观,使学生敢于质疑,自觉质疑,多向质疑,合作质疑.
【机 构】
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宁海县前童中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年10期
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