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高等代数课程注重抽象思维的训练,同时也注重数学方法的运用。本文以特定内容探讨抽象思维与数学方法在高等代数课程中的教学。具体而言,一方面以一些代数基本概念的渐次演变来探讨抽象思维的教学,另一方面,以化二次型为标准形的几种典型与非典型方法来探讨数学方法的教学。
高等代数课程中抽象思维及方法论教学探讨
【摘 要】
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高等代数课程注重抽象思维的训练,同时也注重数学方法的运用。本文以特定内容探讨抽象思维与数学方法在高等代数课程中的教学。具体而言,一方面以一些代数基本概念的渐次演变
【机 构】
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中国矿业大学数学学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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中国矿业大学教学研究一般项目(2018YB29)
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