小学数学练习设计的有效性研究

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课堂练习的重要性无需赘言,教师要重视学生的学习地位,吸取传统教学中的优点,再进行优化和创新,让学生有兴趣有动力进行课堂练习的训练。系统质量是练习效果的保障,教师要切实为学生着想,通过练习提升学生学习效果和质量。
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