借助数学日记发展数学思维

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“数学日记”是学生把学习过程中的一些收获体会或存在的问题,或自己在日常生活中所发现的数学问题、解决问题的思路和应用情况等用文字记录下来的一种形式.数学日记有利于拓展数学知识领域,探索数学规律和奥秘,发展学生数学思维能力.
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