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进入二十一世纪以来,我国国内形式大变,市场对中专等职业教育人员需要增多,尤其是工业机器人专业的人才需求,而我国目前对中等职业学校的学生培养还存在一定的问题。本文通过对我国目前高职电子电工专业的现状进行分析,总结出目前存在的问题和缺陷,针对这些问题提出一些改进的措施和对策,进而提高我国高职电子电工专业课程的改革,提高教学质量,完成教学目标,从而培养出社会需要的全能性人才。