根据学生类型促进学生发展

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受海伦·帕尔默“九型人格”的启发,我根据智力因素和非智力因素把学生分为九种类型。一、智商高勤奋型这类学生有远大的理想,上进心强、思维敏捷、接受能力强、自尊心强、对自己要求严格。他们在学习、生活、工作中主动性强、积极性、创造性都很强。在教育过程中,对这类学生要尽力保护他们的主动 Inspired by Helen Palmer’s “Nine Personality”, I classify students into nine categories based on intellectual and non-intellectual factors. First, the high IQ of students Such ambitious students have ambitious, motivated, quick thinking, strong ability to accept self-esteem, strict demands on themselves. They are highly motivated, motivated and creative in their studies, lives and work. In the education process, these students should try their best to protect their initiative
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