论文部分内容阅读
本文分析了化妆品课程内容的特点，讨论了如何根据教材内容特点，因材施教。通过改正课堂教学结构和实验方法，培养学生能力等。
化妆品课程教学浅谈
【摘 要】
：
本文分析了化妆品课程内容的特点，讨论了如何根据教材内容特点，因材施教。通过改正课堂教学结构和实验方法，培养学生能力等。
【机 构】
：
吉首大学化学系,416000
【出 处】
：
吉首大学学报(自然科学版)
【发表日期】
：
1996年03期
其他文献
目的探讨儿童慢性腹泻合并肠道蛋白丢失的临床特点及病理特征。方法选取成都市第五人民医院儿科2010年10月-2012年12月诊治的慢性腹泻合并肠道蛋白丢失患儿31例为观察组,选取
在完备锥S-度量空间中,利用迭代方法,研究了一类扩张映射的不动点存在性问题.在非连续条件下,证明了几个不动点定理.所得结果推广了一些文献的相关结论,改进了相关的证明方法
<正>自中央提出文化兴国战略以来,各级政府纷纷出台大力深化文化体制改革、激励推进文化产业发展的目标规划和政策措施,全国各地兴起新一轮文化产业投资开发热潮。报业集团作
以模糊聚类分析原理为基础，按区域水资源的几个重要指标：年降水总量、年河川径流总量、年地下水总量、年水资源总量和产水模数，对全国29个省、市和自治区进行模糊聚类，根据F分布
为了中国复兴的需要,为了实现伟大的中国梦,进一步加深改革开放的广度与宽度,英语学习的重要性越发显得重要,学前教育专业的学生是未来的优势,他们是学龄前儿童语言学习的引
新时期下,随着我国计算机信息技术的发展完善,人们也逐渐进入了微时代,体现在教育方面,新课程标准也对小学信息技术教学提出了更加深层次的要求,这就需要教师积极采用当前的
自上世纪八十年代以来,作为促进教师专业发展的一种有效途径,反思性教学一直是国内外教育研究的热点话题.同时,随着国内新课程改革的不断深入,反思性教学也是教师真正理解课
该文证明了丢番图方程x^3+1=949y^2仅有整数解x,y=-1,0.
研究了基于深度学习算法的可穿戴设备手势识别系统设计。以智能手表为例,利用可穿戴设备的加速度传感器进行数据采集,通过在执行不同手势时三轴加速度数值的不同以及执行时长