小学语文低段的有效拼音教学策略探究

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汉语拼音是小学生认识文字、阅读理解、学好普通话的基础,尤其是对于刚刚进入小学的一年级学生来说。课程标中也要求“学会汉语拼音、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记汉语拼音字母表”。
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