“三全育人”背景下思政教育融入大学英语教学的路径探析——以《新世纪英语专业综合英语》为例

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当前,我国正处于思想多元化与价值观念相互交织、渗透的大背景下,将思政教育融入课程教学中显得尤为重要和关键。"三全育人"综合改革是教育领域深化改革的一项重大创新举措,实现全员育人、全过程育人和全方位育人,就是要让育人在学校无时不有、无处不在,成为全体教师无止境、不停歇的追求,成为衡量一切工作成效的根本标准,全力以赴把育人的事业做到极致,从而真正将立德树人的根本任务落到实处。学生学习英语也是在学习西方的思想和文化价值,其特定的意识形态是非常明显的。因此,如何挖掘英语专业课程中的思政教育元素,引导大学生在英语课程中树立坚定的原则立场和正确的世界观、人生观和价值观是非常必要的。文章以《新世纪英语专业综合英语》为例,探索在"三全育人"的背景下如何更好地将思政教育融入大学生英语教学中的具体路径。
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