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高职英语教学目标对学生阅读能力的培养提出了越来越高的要求，而网络环境为泛读教学的开展提供了内容丰富且获取方便的资源。本文结合高职泛读教学的现状，提出了网络环境下进行泛读教学的优势，并在此基础上探讨了如何有效利用网络辅助高职的泛读教学。
刍议网络化的高职英语泛读教学
【摘 要】
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高职英语教学目标对学生阅读能力的培养提出了越来越高的要求，而网络环境为泛读教学的开展提供了内容丰富且获取方便的资源。本文结合高职泛读教学的现状，提出了网络环境下进行
【机 构】
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广安职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年8期
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