论文部分内容阅读
本文从社会道德视角分析研究美国的社会道德教育的特点和现状，认为美国的思想教育具有鲜明的阶级性和政治性；美国善于利用民众对宗教信仰顺从的心理，把宗教信仰渗透到政治中去，利用宗教教育进行道德教育。文章提出我国应从战略的高度认识思想教育的重要性，加强对青年人尤其是在校大学生的共产主义信念的教育、公民素质教育和爱国主义教育；加强民族自尊、自信、自强教育。