急诊胃镜对上消化道出血诊治的评价

来源 :右江医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhxsmg88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要 目的 探讨急诊胃镜检查在上消化道出血诊断和治疗中的价值。方法回顾性分析因上消化道出血行急诊胃镜检查治疗的118例临床资料。结果急诊胃镜检查确诊率为92.4%,不同时间活动性出血检出率不同,<24 h与24~48 h检查相比检出率有着显著性差异(P<0.05),急诊胃镜止血总有效率93.8%,不同时间治疗一次成功止血率无显著性差异(P>0.05)。结论
  急诊胃镜检查和治疗是安全有效的,不仅有利于上消化道出血的诊断,而且也是有效的治疗手段,镜检时间应该是越早越好。
其他文献
本文以班主任工作为出发点,指出班主任是学校教学和管理的骨干,承担着领导、组织与管理班级的重任,在学校工作中具有举足轻重的地位和作用。班主任应做到处处有心而又处处用心,深
【摘要】英语课文教学方法:激发学生学习热情是关键,要熟练把握引入课文教学的方法和讲解和巩固课文的方法。  【关键词】英语 课文教学 方法  【中图分类号】H319【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0008-02  英语课文教学和其他教学项目一样,也需要教师考虑如何使课堂教学生动,有趣。虽然英语课文内容丰富多彩,但如果教师不注意方法,或是不采用恰当方法进行教学,本来有
根据自治区党委、自治区纪委《关于加强党风廉政建设责任制的规定》和《广西建设厅建立述职、述廉制度的决定》的精神,12月10日,广西住房和城乡建设厅召开原自治区建设厅各处
【摘要】在教学小学英语时,一定要注意培养学生对英语学科的学习兴趣,以大面积提高教育教学的有效性。小学英语教师要充分利用教材,挖掘兴趣;要精心设置游戏,激发学习兴趣;因材施教,保护学习兴趣;要利用多媒体实行情景教学,激发和保持学生的学习兴趣。要通过小小英语角营造学生开口讲英语的氛围。也只有当学生真正有兴趣全身心投入到英语学习的时候,我们的课堂教学才显得丰满,课堂教学也才能得到良性发展。  【关键词】
在当代大学生群体中普遍存在学习惰性现象,它对大学生的学习和生活造成负面影响。研究发现,大学生学习中产生惰性的根源主要有学习态度、学习习惯和学习意志三个方面。对研究
【摘 要】语言是人与人之间沟通的桥梁,在社会交往活动中,语言交流是不可缺少的一种形式。一个语言表达能力强、善于雄辩的人不光使自己信心百倍,也会令别人刮目相看。幼儿期正是孩子语言形成的时期,作为幼儿教师,必须重视孩子的语言运用能力的培养。如何提高幼儿的语言运用能力?  【关键词】幼儿语言 教育 教育渗透  【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)32-
在高职学院实施英语教学,必须贯彻因材施教的原则,针对学生的基础,有的放矢地制定教学计划和实施方案,开展教学活动。
高等职业教育的人才培养目标,根据其自身特色和社会需要可以定位于培养知识、能力、素质三位一体的高级应用型专门人才。这种综合培养模式,具有职业性、应用性、复合性的特点。
在日常生活当中,存在着大量的四字词语。但在它们是以何种方式以及在认知的时候是否采用的是同一种处理方式的这个问题上还没有明确的结论。在日本对于四字词语的定义还不是