【摘 要】
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一直以来,人们对阅读教学的重要性缺少明确的认识,认为阅读教学就是教师指导学生认识生字生词,带领学生认识以前从未 认识的人和事。实际上,语文阅读不仅可以丰富学生知识积
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一直以来,人们对阅读教学的重要性缺少明确的认识,认为阅读教学就是教师指导学生认识生字生词,带领学生认识以前从未 认识的人和事。实际上,语文阅读不仅可以丰富学生知识积累,有效拓宽学生视野,还能熏陶学生情感,净化学生心灵,使学生的综合素质 得以提升 [1] 。针对当前阅读教学效益不高的情况,教师应当予以重视并采取优化措施,将阅读教学的功能与价值最大化发挥出来。
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