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地理活动课程对地理潜在课程和学科课程价值的实现、学生个体的发展有重要作用。本文针对当前地理活动课程实施出现的问题,提出了地理活动课程实施应遵循的价值取向、原则和实施的类型,旨在为中学地理活动课程的实施提供一些参考和借鉴。
地理活动课程实施初探
【摘 要】
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地理活动课程对地理潜在课程和学科课程价值的实现、学生个体的发展有重要作用。本文针对当前地理活动课程实施出现的问题,提出了地理活动课程实施应遵循的价值取向、原则和
【机 构】
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新乡学院历史系
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年02期
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