1995年南平师专学生学习情况调查报告

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教学工作是学校的中心工作,要提高教学质量、教学水平就必须了解学生的实际情况。为此,我校德育室教师于1995年6月,根据学校的具体情况,对94级师范类学生进校近一年来的学习情况进行问卷调查。从调查结果中可以看出,我校学生学习态度端正,但学习积极性不高。其原因有内因和外因两个方面。
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