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在高中阶段的英语教学中,分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了高中英语教学质量的提高.因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在高中阶段获得较好的成绩,是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题.
探究如何在英语教学中转化差生
【摘 要】
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在高中阶段的英语教学中,分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了高中英语教学质量的提高.因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学
【机 构】
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江苏省新沂市教师进修学校 江苏 新沂 320300
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年4期
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