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在小学数学教学过程中,给学生设置精致的练习作业,是提升数学课堂实效性和巩固课堂知识的必要补充。因此,广大数学教师必须积极探索如何设置有效的精致数学作业,以提高数学课堂教学的实效性。笔者从长期从事小学数学教学的实践经验出发,就设置由浅入深的坡度练习、注重过程的内涵练习、让学生自主选择的个性练习三方面入手,谈一下自己的小学数学教学过程中关于设置有效数学练习方面的心得和体会。