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在教学中要加强对学生阅读的指导，培养良好的阅读习惯。比如，让学生掌握粗读与精读相结合、阅读与思考相结合、理解与标注相结合、一般理解与重点理解相结合的阅读方法；教会学生把握概念实质、找出章节知识的重点的方法；使学生养成对难以建立的概念、难以掌握的规律愿与他人讨论的习惯等。此外，要鼓励学生在阅读时敢于提出问题，勇于发表不同意见。