【摘 要】
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培养小学生的数据分析能力是小学数学教学中亟待加强的环节。这就要求教师在教学过程要引导学生经历收集和分析处理数据的过程,并做出决策与预测的过程。这样才能利用相关的
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培养小学生的数据分析能力是小学数学教学中亟待加强的环节。这就要求教师在教学过程要引导学生经历收集和分析处理数据的过程,并做出决策与预测的过程。这样才能利用相关的知识来解决数学问题。从四个方面阐述怎样提高学生的数据分析能力,并对此作深入的剖析,旨在提高小学生的数据分析能力。
The ability of primary school students in data analysis is an urgent need to be strengthened in elementary mathematics teaching. This requires teachers in the teaching process to guide students through the process of collecting and analyzing data, and make decisions and predict the process. In order to use the relevant knowledge to solve mathematical problems. From four aspects of how to improve students’ data analysis capabilities, and make an in-depth analysis of this, aimed at improving the ability of primary school students in data analysis.
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