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在国家政策及不同需求的背景下,应用型本科院校实施双语教学是大势所趋。本文对应对型本科院校的基本特征进行了简要的阐述与分析,从应用型本科院校实施双语教学的必要性出发,分析了应用型本科院校双语教学在师资建设、学生兴趣和教材选择及教学方法等方面所面临的困境并提出了解决的相关对策。
应用型本科院校实施双语教学的探讨与研究
【摘 要】
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在国家政策及不同需求的背景下,应用型本科院校实施双语教学是大势所趋。本文对应对型本科院校的基本特征进行了简要的阐述与分析,从应用型本科院校实施双语教学的必要性出发
【机 构】
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东莞理工学院化学工程与能源技术学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2017年17期
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目(E1201609)
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