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语文是一门人文性和工具性相结合的综合性学科，是情感课、表现课。新课程下的语文课堂，应该是教师和学生共同的精神家园、情感舞台。语文课堂是充满智慧挑战的地方，语言教学作为一种艺术魅力的体现，不仅需要我们有一颗敏感柔软的心，更需要一种教育的智慧。每一个学生对于新时期的语文也有着一颗灵动的心。如何让语文课堂灵气飞扬？我们要把握好动态的课堂生成性资源，张扬学生的个性，放飞想象的翅膀，聆听文字背后的声音，充分激发学生的灵气，让语文课堂充满灵性，真正使学生焕发出勃勃生机。