构建充满关联性的数学课堂——以《“立体图形的体积”复习》一课为例

来源 :教育视界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nidayedejb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马克思唯物主义哲学认为,物质世界都是普遍联系和永恒发展的,用联系与发展的眼光看世界,能够帮助人们更客观、更全面地认识世界。同样,数学内部、数学与外部世界也是充满联系的。作为教师,要培养学生正确、合理的数学观。以"立体图形的体积复习"为例,在小学数学复习课堂中,应厘清课程内容的"序",打通学科内部的"脉",沟通思想方法的"质",让课堂充满关联性。
其他文献
为探索治理畜禽粪便所产生恶臭气体对环境污染的新途径,本研究从新鲜猪粪、堆肥猪粪中分离筛选了3株对NH3具有高效降解的菌株,分别标记为XA12、XB2、XB9。经过形态学观察、生
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第94~95页"整理与反思","练习与实践"第1~6题。教学目标:1.使学生进一步理解和掌握常见立体图形的表面积和体积计算
<正>鹅口疮又称"雪口疮",因其口腔、舌上布满白屑如鹅口故名。常见于1岁以内的哺乳婴儿,由于口腔不洁,久病体弱,营养不良,感染邪毒而发生本病。现介绍验方二则,供选用。 1.取
<正>江西省赣州中学创办于2010年8月,是赣州市教育局直属的重点完全中学,是市政府重点建设的民生工程。学校以"让每一个赣中人都享受成功的喜悦"为办学理念,以"学生喜欢、教
随着计算机技术的不断发展,仿真技术得到了迅速提高,并逐步成为推进各国经济和军事发展的一项重要发展战略与基础工程。然而,仿真系统的可信度能否满足实际要求,直接关系到仿
增强现实是一种正在发展的新技术,它将由计算机产生的虚拟场景或信息准确叠加到真实环境中,可以增强用户对真实世界的感知与交互能力;对用户视场及视点的跟踪是增强现实中实
根据工程结算审核和决算审计的不同点,结合近年来多条高速公路审核审计中存在的问题,提出了几点建设性意见,以期进一步做好高速公路建设管理工作。
<正>在连着三天乔治·迪迪·于贝尔曼(Georges DidiHuberman)的讲座之后,OCAT北京馆正式拉开了其名为"记忆的灼痛"开馆展的大幕。这样的开幕前奏使得OCAT的馆方定位很好被传
近年来,中国建筑企业在国际市场中取得了一定成就,但是与国外优秀建筑企业相比,中国建筑企业在工程总承包方面的实力还有较大差距,所以在国际工程承包中遭遇了一些挫折。文章
<正>教学内容人教实验版第十二册立体图形总复习,第98页例4。设计意图本课是对立体图形的特征、表面积和体积有关知识内容的系统复习,知识容量比较大。要求学生能对各类立体