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“1+X”证书制度是契合类型教育的评价制度———从理论中学习，在实践中取得提升，因此在我们在数控车床编程与加工技术的教学当中，不能仅仅的去教学理论知识，更重要的是理论与实践结合，拥有了理论，在实践中才会出真知要探寻出契合与我们教育功能和活动特征相契合的培养模式。只有这样我们才能立足“1+X”制度下，进行有效的数控车床编程与加工技术。