基于核心素养与生本理念的的初中数学教学研究

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随着教育的不断改革,注重学生终身发展,通过教学发展学生核心素养的素质教育得到了越来越多的人的认可,素质教育以学生为教学的主体开展教学,明确学生在教学中的主体地位,注重学生核心素养的发展。在初中数学教学中,素质教育能够调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主探索与学习,提高学生的学习质量。
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