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当下我国教育改革大力实行,为了让更多的中学生对运动产生兴趣,全面提高综合素质,教师不断创新体育教学方法,情景法的教学模式受到了师生的喜爱,对学生培养体育运动兴趣有着深远的影响.作者在本文中将针对这两种方法产生的影响做出分析,以期它们能够在中学体育教学中发挥极大的价值,培养学生对运动的热爱.