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"难题教学法"是从困难入手,把学生置于与本学科相关的困难之中,让他们在"干中学".本文从"难题教学法"的产生、理论依据入手,分析了运用"难题教学法"组织的教学所具有的特点,重点阐述运用"难题教学法"有利于实现高职专业的人才培养目标.
“难题教学法“及其在高职专业教学中的应用
【摘 要】
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"难题教学法"是从困难入手,把学生置于与本学科相关的困难之中,让他们在"干中学".本文从"难题教学法"的产生、理论依据入手,分析了运用"难题教学法"组织的教学所具有的特点,
【机 构】
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锦州师范学院
【出 处】
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辽宁商务职业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年1期
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