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立德树人是教育的根本任务,"德技并修、工学结合"是高职院校培养人才的目标和方法。良好品德的养成不仅仅是简单的说教,也不单单是思政课教师的职责。加快构建全员、全过程、全方位的"三全育人"格局,推进"德技并修、工学结合"的育人机制是高职院校的明智之举,无论对于大学生的职业成长,还是高职院校自身发展而言,都是值得持之以恒的有益做法。