翻转课堂优化高等院校课堂教学探析——以“西方经济学”课程为例

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"翻转课堂"是一种完全颠倒传统教学的全新的教学模式,为高等院校教学改革拓展了一个崭新的思路。"翻转课堂"将知识传递过程安排在课下,而将知识内化过程安排在课上,体现了教师引导的"教"和学生主动的"学"。"翻转课堂"的具体实现需要教师、学生、学校和社会作出更多、更高的努力。
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