安徽省首例人感染猪链球菌病的流行病学调查

来源 :安徽预防医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a5346160
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究安徽省首例人感染猪链球菌病病例,为预防控制该病提供依据。方法运用流行病学方法进行个案调查并采集病人的早期血标本进行病原分离和病毒基因检测。结果病人急性起病,有高热、头痛等全身中毒症状,以中毒性休克为主要临床表现。患者感染的直接因素为宰杀、加工病死猪,感染途径为皮肤直接接触。结论该病例系由猪链球菌血清2型引起的人-猪链球菌感染,为安徽省首次报告的人感染猪链球菌病。 Objective To study the first case of human infection with Streptococcus suis in Anhui Province and provide evidence for prevention and control of the disease. Methods Epidemiological methods were used for case investigation and early blood samples of patients were collected for pathogen isolation and viral gene testing. Results Acute onset of patients with fever, headache and other symptoms of systemic poisoning, toxic shock as the main clinical manifestations. The direct cause of patient infection is slaughter, processing dead pigs, the direct route of exposure for the skin. Conclusions This case was caused by Streptococcus suis serotype 2 caused by Streptococcus suis serotype 2, which was the first reported human infection of Streptococcus suis in Anhui Province.
其他文献
目的:通过测定不同组大鼠脑缺血/再灌注损伤模型中脂多糖应答分子(LRG)表达水平的变化与炎症因子含量及大鼠脑梗死容积之间的关系,探讨内毒素重复预处理诱导脑保护效应的机制
听障儿童虽然在生理上存在一定缺陷,并不意味着智力上不如普通儿童。介绍了听障儿童的心理特点,结合他们在语文学习上的障碍和现状,提出了一些有效对策。 Deaf children alt
项目后评价是一种事后评价。通过对项目立项、建设及运行营理的全过程各阶段的后评价,从中吸取经验教训,提高我国项目建设的管理水平和投资效益。对后评价各种方法的比较分析
亲近自然是孩子的天性。在大自然中尽情玩耍无疑是童年中最美好、最快乐的时刻。在亲近大自然时,孩子不仅仅获得了身心上的愉悦,还能在快乐中学习和成长呢!大自然中的“教育
有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造,是小学生学习英语的基本方式。这样能使学生能够兴趣,积极的学习英语,摆脱范围枯燥的学习方式,提高课堂
在经济思想发展史上,经济学分析范式的转换经历了多次更迭与交替。与居于现代主流经济学地位、以强调技术关系分析为核心的新古典范式不同,马克思经济学和凯恩斯经济学基于市场经济或资本主义经济竞争的博弈规则,认为资本主义生产目的即在于获取按货币价值计算的利润或货币增殖;通过对现实资本主义经济关系的剖析,马克思和凯恩斯强调了资本主义货币经济的本质,并表明了有效需求问题的根源。相反,建立在生产函数基础上的新古典理论完全脱离了资本主义竞争的分析框架,其异质品模型的加总悖论直至20世纪50—60年代的“剑桥资本争论”公布于
一、政府利用市场提供公共物品的必要性与可行性1.政府利用市场提供公共物品的必要性。本文认为,基于以下几个理由,政府有必要利用市场来提供公共物品。首先,公共物品以及市
本文根据外刊资料编译,本刊刊登此文并不表示赞同或证实其观点,仅供读者参考 This article compiled according to foreign journal information, published in this articl
在新课标中,要求在学习中注意教学过程,提醒我们作为一线的教师要去更好地研究教材、研究教学方法和研究学生,让学生在课堂上更好地去学习,更快乐的学习知识。让学生快乐的学
目的探讨肠系膜上动脉压迫综合征(SMAS)并发Wernicke脑病(WE)的病因、诊断及治疗。方法回顾性分析我院1999年1月至2009年12月期间收治的11例SMAS并发WE患者的临床资料。结果