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在国际化教育日益重要的高校,专业与英语的融合也发挥着越来越重要的作用。本文针对气象学专业英语的课堂教学,从培养应用气象学专业的学生对英语的读、写、译、听和说能力为目标,探讨了如何在气象学专业英语的课堂上创造互动式教学模式,以提高学生的专业英语水平。
对气象学专业英语互动式课堂教学模式的探讨
【摘 要】
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在国际化教育日益重要的高校,专业与英语的融合也发挥着越来越重要的作用。本文针对气象学专业英语的课堂教学,从培养应用气象学专业的学生对英语的读、写、译、听和说能力为
【机 构】
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南京信息工程大学应用气象学院生态气象环境研究中心/江苏省农业气象重点实验室,南京信息工程大学环境科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年9期
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