“校中厂”模式下高技能人才培养研究r——以顺德职业技术学院计算机应用技术专业为例

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“校中厂”是校企联合培养高端技能型人才和高职教学改革的新尝试,也是人才培养模式的创新.以顺德职业技术学院计算机应用技术专业“校中厂”育人模式为案例,通过研究“校中厂”三大核心问题:如何构建产学合作的运行机制、如何开发核心课程体系以及如何进行教学方法改革,探索高技能人才培养的有效实施路径,推动高职现代学徒制的有效开展.
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