【摘 要】
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当今国际交流与合作对口译提出了越来越高的要求，然而，口译人才的培养却非常滞后，很重要的一点是高校外语院系许多教师没有接受过专业的口译培训，致使口译课成为事实上的口头形式
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当今国际交流与合作对口译提出了越来越高的要求，然而，口译人才的培养却非常滞后，很重要的一点是高校外语院系许多教师没有接受过专业的口译培训，致使口译课成为事实上的口头形式的笔译课，不能有效地进行口译技能的训练。面对社会需求，我们有必要认真研究口译教学的一些基本问题，以期在可能的范围内最大限度地提升教学质量。本文从“双师型”口译教师的内涵入手，通过揭示传统口译教学的弊端，同时强调“双师型”口译教师对口译课堂教学的重要作用，最终指出如何培养“双师型”口译教师，从而实现为社会培养能够从事口译工作的实用型人才这一高
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