高职院校图书馆参与农家社区信息素养教育的实践与研究——以广东科学技术职业学院图书馆为例

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文章结合广东科学技术职业学院图书馆的实情,立足其所在社区,对高职院校图书馆参与社区信息素养服务进行探讨,以期能从内容和技术方面改善农家社区信息素养教育现状,为该工作日后的发展提供有益参考。
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