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计算数学类课程因实践性强,应用范围广,故成为工科专业普遍设置的基础课程;其主要包括计算方法、数学建模、数学实验等三个部分。结合计算数学课程特点及其在石油类工科专业教学实践中的实施情况进行分析,论述计算数学类课程的教学现状和不足,提出了有效合理的教学实施办法,并总结其教学效果以及对学生专业应用的积极影响。