【摘 要】
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现实生活中，总有一些学习成绩不尽人意的学生，他们便是被我们教师称为“学困生”的孩子，“学困生”这顶帽子，宛如一盆冷水，泼得他们心灰意冷；使其变得消沉、孤独、无望、麻木……加
【机 构】
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齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区梅里斯镇五家子小学
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现实生活中，总有一些学习成绩不尽人意的学生，他们便是被我们教师称为“学困生”的孩子，“学困生”这顶帽子，宛如一盆冷水，泼得他们心灰意冷；使其变得消沉、孤独、无望、麻木……加强对学困生的转化，不仅是对教育工作者职业道德的要求，也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求。结合多年的教育教学工作实践，笔者谈谈学困生的转化方法。
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