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本文基于体育核心素养形成过程的分析，细致解剖初中体育教学过程，提出诸多规律：把握核心素养概念，厘清教学基点；倡导新课程理念，充分拓展教学舞台；合理设计教学目标，有效实施分层教学；关注教学环境协调，优化教学细节。借助于具体案例准确阐释培养学生体育核心素养的做法，对体育教学提供一些可靠的借鉴经验。
摭谈初中学生体育核心素养的形成
【摘 要】
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本文基于体育核心素养形成过程的分析，细致解剖初中体育教学过程，提出诸多规律：把握核心素养概念，厘清教学基点；倡导新课程理念，充分拓展教学舞台；合理设计教学目标，有效实施分层教学
【机 构】
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昆山市未成年人素质教育校外实践基地
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2018年20期
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