【摘 要】
：
众所周知,学生具备了批判性思维,就会在理性分析客观事实的基础上形成有依据、有逻辑性的观点.这种思维方式对于学生习得知识与技能、形成正确的观点和态度,具有不可估量的重
论文部分内容阅读
众所周知,学生具备了批判性思维,就会在理性分析客观事实的基础上形成有依据、有逻辑性的观点.这种思维方式对于学生习得知识与技能、形成正确的观点和态度,具有不可估量的重要作用.在小学英语教学中,教师需要重视学生批判性思维训练,让学生识别语言知识、分析客观信息、形成独到见解,获得知识与能力的全面提升.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在英语教学课堂中,训练学生的口语表达能力主要是通过不断的对话来完成的.这种训练方式从小学三年级就开始实施,教材的对话设计了卡通时间,故事时间等多个内容,每个内容都利
伴随着需要而方兴未艾的机关事务管理局,在其所隶属党委、政府等的工作中发挥着与其他职能部门迥异的独特的作用,机关事务管理工作成效的高与低,好与否,关涉并影响着党委、政
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
语文能力的发展目标，实质上就是阅读能力发展目标、写作能力发展目标、聆听能力发展目标和说话能力发展目标。阅读能力是阅读主体对文本（文章、文学）即普通报刊的浏览、专业书籍的查询、互联网上检索的能力，它是阅读主体应具备的能力。阅读能力训练作为语文能力训练的重要内容，它与写作能力训练密切相关，是写作能力训练的鳌头，因而必须着力培养。这种能力的训练如果按阅读过程的需要来考察的话，其基本结构可分解为认读能力、
教师角色在小学英语教学中占据极其重要的地位.教师主要使用口头语言、身势语言、技术媒体等手段来组织教学,其中口头语言和技术媒体覆盖课堂教学的大部分时间,所有教师都非
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
体验教学的目的是彰显学生的主体地位.利用情境和实践活动,让学生对课本中的知识有亲身感受之感.体验式教学的优势,不仅激活课堂,具有多变性和适应性,也让学生在体验中发现问
随着社会经济、政治、文化及科技的快速发展,人们对档案信息资源的需求逐步增加,档案信息资源开发利用的范围不断扩大,档案的保密工作也受到了新的挑战。档案保密工作是档案
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7