患者教育在糖尿病治疗中的作用分析

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目的探讨患者教育在糖尿病治疗及预防并发症过程中的积极作用。方法选取180位患者分为教育组及对照组各90例。对教育组实施患者教育,比较两组患者血糖,糖化血红蛋白,BMI、血压、血脂等指标。结果教育组的糖尿病患者血糖,糖化血红蛋白达标率明显提高,具有统计学意义(P〈0.01),BMI,血压、血脂均有明显改善。结论患者教育可以增加糖尿病防治知识,提高患者自我管理能力,有效控制血糖,延缓并发症发生。
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