【摘 要】
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<正> 教育学、学科教学法等教育学科是幼儿师范学校学生必修的专业基础课,它对于培养合格的幼儿教师有重要作用。但长期以来,学生对这类课程的普遍反映是理论易懂,但枯燥无味
【机 构】
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牡丹江师范学院基础教育部; 牡丹江师范学院基础教育部 黑龙江 牡丹江 157000; 黑龙江 牡丹江 157000;
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
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<正> 教育学、学科教学法等教育学科是幼儿师范学校学生必修的专业基础课,它对于培养合格的幼儿教师有重要作用。但长期以来,学生对这类课程的普遍反映是理论易懂,但枯燥无味。特别是在学习《教育学》时,感受不到这门学科对将来工作的指导意义,因此往往采用机械的方式去死记硬背那些名词、原则、方法或要求,并没有深刻理解这些知识的意义,学以致用。参加工作
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